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学前幼儿的教养

2007年08月

菩芸

韦斯特女士(Nancy Foster)是一位非常资深的华德福教育老师,在幼儿教育的领域中,是一位大师级的人物。她的著作如「In a Nutshell:Dialogues with Parents」,列举很多老师与家长的对话,针对家长们常提出的问题,给予详尽又深入的解答;「Let’s Form a Ring」一书则收录了很多学前教育的歌曲和故事。笔者有幸聆听一场她对于学前孩子教养的方法,如何满足孩子们身、心、灵发展上的需要,受益颇多。愿在这里,就记忆所及与大家分享。

她在这场演讲中,用八个谚语来说明管教孩子的方法,以及如何运用一些具有「魔力」的字眼去说服孩子。让我们逐一来看看这八个原则:

1.不要把你的「光」藏起来。不要忘记你的责任是指引你的孩子,你的孩子需要你的引导。要好好想一想什么是你想要的家庭生活,然后好好设计一条「船」,带着你的小孩航行。

2.你怎么播种,就会有怎样的收成。要有意识地养育孩子们长大,你现在怎么做将来都会看到结果。「种瓜得瓜,种豆得豆」。应该订定可行的短程目标和长程目标。短程目标:例如有一个整洁的房子,或是大人、小孩们全家都早睡;长程目标:例如家中每一份子都可以沟通无碍,订下这长程目标后可以先从家人一定要在一起吃晚饭的短程目标做起,晚餐时便可培养家中每一份子倾听别人谈话,同时也可以畅所欲言的习惯。

3.观其行而非听其言。我们的孩子通常会让我们知道他们的需要及如何教养他们,这不是听他们怎么说,而是去观察他们的行为,他们的行为会告诉我们他们的需要。我们的目标并不是要让孩子爱我们,那些为了让孩子爱他们而尽量顺着孩子的父母,或试着成为年幼孩子朋友的父母,最后会发觉这样做其实是对孩子造成伤害。孩子们需要的是父母的指导,而不是终日给他们甜头。注意听他们讲话及留意他们的行为,由他们的行为来决定他们「告诉」你他们需要的是什么。

年幼的孩子对父母的具体行动比言语更有反应,例如一边告诉他们「我们现在去洗手」,一边带他们去洗手间,比起只叫他们去洗手有效很多。尽可能不要和孩子们讲道理,例如不要告诉他们为什么要和别人分享东西的道理,父母只需温和地拿起他手中的卡车,然后很简单地告诉他「现在该轮到小玉玩了」。

4.预防胜于治疗。制造一个能让孩子们表现良好的环境,你必须清楚地让孩子们知道你期望的是什么,但不要唠叨。比如在餐桌上你可要求孩子们养成必须留在位子上,直到每个人都吃完才可以离开的习惯。建立家庭生活的韵律,比如每星期固定一天去买菜,在超级市场排队结帐时,拿出准备好的健康点心,避免孩子们看到周围的糖果坚持要买来吃而大发脾气。

5.蜂蜜比醋更能吸引孩子。正面导引和评论比起批评更有效果。告诉你的孩子该做什么而不是强调不该做什么。如果你只是告诉他们什么不该做,孩子们会感觉不知所措而失去了自尊心。我们可以藉由练习教导来帮助年幼孩子学习社交规范。例如教孩子在进他人房间前要先敲门,在敲门的同时可让另一个孩子学会怎么应门,跟对方说「请进」。不要等到孩子做错事才赶紧纠正。和孩子们相处时,给予他们正面的关心并留心他们行为上的细节,而不是空泛的评论,例如「我看到你把(有些)事做好」,或是「你现在要学会做(一些)事」。如果你的孩子的个性害羞而且很粘人,当你带他们到一个陌生的地方,让他们跟在你的身边久一点,但并不一定是要抱着他们,等他们自己准备好时,再去探索新天地。这样做,孩子粘人的情况会比起强迫推开他们容易解决得多。

6.为打翻的牛奶哭是没有用的。有时年幼的孩子吃东西很容易撒了一桌,或不是很愿意和别人合作,对于这些可以容忍的行为。对小孩说「没有关系,他还在学习,让我们一起来清理桌子,我们吃东西时要注意整洁。」等等,这些话,让孩子们觉得他们将来可以表现更好的同时,也不要让这些吃东西还无法吃得很好的小孩被其他小孩视为「不好」。

多用这个具有魔力的句子「她(他)还在学」,因为这句话有鼓励的作用,同时也包含了原谅他人的宽厚。你甚至可以对自己说这句话「这是可以的,我还在学习怎么做一个更好的父母亲。」每天晚上想想今天一天发生的事情,然后为明天做好计划,事先计划会帮你很沈着地面对发生的事情,而不是被动地反应。

7.省了鞭子害了孩子。为了增强孩子的意志力,他们的成长需要「阻力」。如果你常常什么事都按照他们的意思,他们不会了解什么是规范。例如:很多父母总是问孩子们想吃什么。所有的小孩在年幼时,都是以自我为中心,父母的工作就是要给予他们规范,如此一来,他们才能从其中学到有时必需要考虑到别人的需要或感受。

8.老狗能不能学新的把戏?做父母亲最需要的是自我的成长与要求,这样才能把家庭经营得更成功。「自我要求」是很有魔力的。如果你只是要求孩子照你说的做,而不是照你所做的做,通常都不会有什么效果。例如保持家中清洁。记住不要乱发脾气。如果有时发脾气,道歉且承认自己不能控制脾气,同时原谅自己。每天的反省是必要的,计画明天能改掉今天的缺点,检讨自己和孩子们的行为,一次选一件事改善。史丹勒博士说努力是非常重要的,如果你表现出你尽力希望做得更好,这给予孩子一个好榜样。孩子们感受到你的努力及你对他们的留心及照顾,他们会原谅你的错,因为他们知道你已尽力。

建立韵律的生活和良好的自我规范让我们深深受益,例如早睡对孩子和家长都很重要。当你找出对你的家庭最好的纪律的同时,你也更能发挥创意来教养孩子,而就是在这摸索、找寻的过程中,让你成为更好的父母亲,建立出更健康的家庭生活。